Infraestructura, comedores escolares y educación técnica concentran la mayor parte de los recursos acumulados.
Más de ¢151 mil millones permanecen sin ejecutar en juntas educativas
Las Juntas de Educación y Juntas Administrativas del país cerraron el 2025 con más de ¢151 mil millones acumulados en sus cuentas, según un informe elaborado por el Ministerio de Educación Pública (MEP).
Los recursos corresponden tanto a transferencias del Estado como a fondos provenientes de otras fuentes de financiamiento.
Mayoría de recursos provienen del MEP
Del total registrado, ¢138.301 millones corresponden a recursos transferidos por el Ministerio de Educación Pública.
Los restantes ¢13.340 millones provienen de fuentes externas administradas por las juntas educativas.
Infraestructura concentra la mayor cantidad de dinero
La categoría con más recursos acumulados es infraestructura educativa.
El informe señala que existen ¢84.174 millones destinados a construcción, mantenimiento y mejoras de instalaciones escolares, equivalente al 60,86% de los fondos transferidos por el MEP.
Varias juntas superan los ¢500 millones
El reporte identifica 42 juntas que mantienen saldos superiores a los ¢500 millones.
La Junta de Educación de El Roble de Alajuela encabeza la lista con aproximadamente ¢4.000 millones acumulados.
Le siguen la Junta Administrativa del Liceo José Joaquín Vargas Calvo, con ¢2.607 millones, y la Escuela Santa Marta y Griega, con ¢1.995 millones.
Comedores escolares acumulan más de ¢28 mil millones
Los fondos destinados a alimentación estudiantil ocupan el segundo lugar entre las partidas con mayores saldos.
El informe contabiliza ¢28.175 millones acumulados para comedores escolares.
Además, 90 juntas reportan más de ¢50 millones disponibles en esta categoría.
Educación técnica también registra recursos pendientes
La tercera fuente con mayores saldos corresponde a la Ley 7372 de Educación Técnica.
Los recursos acumulados ascienden a ¢6.623 millones destinados a materiales, equipos y proyectos productivos en colegios técnicos.
También detectaron reportes pendientes
El documento señala que 98 juntas no presentaron información sobre sus saldos.
Las regiones de Aguirre, Guápiles, San José Central y Zona Norte-Norte concentran la mayoría de esos casos.
MEP había explicado acumulación de fondos
En declaraciones anteriores, la jefa del Departamento de Gestión de Juntas, Karol Zúñiga, explicó que muchas juntas reciben recursos de múltiples fuentes y que cada una tiene destinos específicos.
Según indicó, parte de los montos acumulados corresponde a proyectos que aún no cuentan con todas las aprobaciones necesarias para iniciar su ejecución.
Infraestructura sigue siendo el principal desafío
El informe pone nuevamente sobre la mesa el debate sobre la velocidad de ejecución de recursos destinados a mejorar escuelas y colegios.
Mientras las juntas mantienen importantes sumas en sus cuentas, diversos centros educativos continúan enfrentando necesidades relacionadas con infraestructura, equipamiento y servicios para estudiantes.
